我住在这个小区已经足足5个年头了。傍晚散步时经常看见一位老奶奶推着一辆手推车，四处捡垃圾，风雨无阻。今天又在闪烁的路灯下遇到这位老奶奶，和她拉过几分钟家常后，目送她继续往前挪动着小推车，心中顿时泛起一丝敬佩。
　　老奶奶已经75岁了，先后结果两次婚，现在随二婚之后的儿子生活，儿女对她很孝顺，儿女生活条件也很不错。前半辈子生活在农村，劳动已经进入了她的生活规律。在农村时可以干干家务，可以下田种菜，但是现在随儿女生活在城市，每天闲的无聊，很不习惯，于是一直坚持在小区收捡垃圾，这样也可以活动一下筋骨。虽然是捡垃圾，但也很开心。老奶奶也和我说出了她的另外一件心思：前夫家里也生育了一个儿子，儿子一直生活在农村，也没什么生活技能，家里生活条件很艰苦，她每天收拾点垃圾，积少成多，也可以接济一下他。
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 Peter is already 65 years old. He, whose name is Piet Verhagen, comes from the Netherlands but resided in Ireland for many years.Peter and I got acquainted with each othe

     彼特先生今年65岁了。他全名叫彼特-魏哈根（Piet Verhagen），荷兰国籍，但长期定居在爱尔兰。我和彼特先生相识于10年前，当时我在湖南外国语职业学院（当时叫浏阳外国语学院）担任院长，邀请他来学院任教英语口语。2005年我调入长沙职业技术学院工作，第二年我又邀请他来到长沙职业技术学院任教英语口语。10年岁月，10年交流，彼此成为了挚友，成就了跨越国界的真正情谊。彼特先生很喜欢浏

    下午在浏阳市行政中心那边偶遇陈院长（原浏阳外国语学院的创始人，英文名叫马克)，浏阳市政府委托他在组织今年世界烟花大会的志愿者英语面试。我们习惯了称我们过去毕业的学校为外院， 我是2001年入学的， 初三那年，在离中考还有几个月的一次升旗仪式上，马克带着一位外国人来大瑶中学了， 那时我们连不注意口语练习，除了平时上课照书本上的内容练习下对话外

     2012年8月13日凌晨1时，我从广州登上了卡达尔航空的客机，飞往土耳其度假。飞机经过9个小时的飞行到达卡达尔多哈机场，候机3个小时后再经过4个小时的飞行，终于在土耳其当地时间中午1时到达伊斯坦布尔。 

    学院中层干部竞聘结果最终揭晓。虽然只是学院内部的中层干部换届竞聘，似乎还真有点几家欢乐几家愁的气氛！从管理视角而言，教职工积极参加竞聘，在政治上追求进步，说明广大教职工踊跃关注和支持学院的发展大计，这于学院无疑是件好事。但对于老师本身而言，重在参与，为学院发展献计献策，呐喊助威，勿需为了竞聘最终结果而过于纠结闹心。也许因为自己在以往的岁月中

 各位领导，各位老师：我叫陈贤旭。我竞聘岗位是特殊教育与学前教育系系主任。我愿意服从组织分配。 我的发言题目：主标题：立足本职工作，为学院改革发展作贡献。副标题：谈谈我对学院特教工作的一些设想。2011年开始，我院特殊教育专业进入了正常规模的发展阶段。三年制大专2011年招生数：残障生：广告21人，计算机34人，装潢19人，共74人。非残障生：特殊教育专业：64人。2012年学

 各位亲戚，朋友，大家中午好。今天对于我和我们全家来说是一个值得高兴的日子，一是因为我收到了理想大学的通知书，即将奔赴一个高等教育十分发达的国家就读研究生，另一方面，是因为广大亲朋好友齐聚一堂，你们能从百忙中抽身来与我们全家分享这份喜悦，我们真的由衷感谢！ 能迎来今天这样一个值得庆贺的日子，对于我们全家来说可谓是来之不易。自从大二定下了

      去年年底，我向学院图书室捐赠了50册书，《浏阳，一部地方经典》。这本书由湖南师范大学彭天翼教授撰稿，由东方文化出版社出版，全书30多万字，是一部全面介绍浏阳山水人文的长篇散文。其文字非常优美，以“古老之城” “多彩之乡” “灵异之山” “秀美之水”

    今天中午为即将赴美学习的女儿举办了一个小型的亲朋宴会。可能由于我出身卑微，不太喜欢过度张扬，因此不太喜欢操办规模宴席。今天也只邀请了家庭亲戚和少数几位同学好友而已。简短的仪式中，女儿用视频的形式介绍了美国伊利诺伊大学香槟分校，后来又以PPT的形式讲述了自己为达到留学目标所付出的艰辛，她的演讲从形式到内容浑为一体，真有点语惊四座的感觉，为她有这般的表达水平而欣慰。应我的要求，在她

     女儿终于以TOFEL和GRE的高分成绩考取美国伊利罗伊大学香槟分校，这是美国顶尖名牌大学之一。理性地思考女儿留学准备的整个过程，我感觉到其中隐涵着一种新的教育模式，并且我可以断言，凭藉这种教育模式，可以培养出杰出的学生。第一，留学准备必须重视大学期间的在校学业成绩，大学期间的在校学业成绩是申请美国品牌大学的重要资料。女儿从大一开始一直发奋于学业。